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打造全域优质“美好教育”

时间:2019-05-09 09:51

来源:未知作者:admin点击:

   到2020年,计划新建成、投用或开建35所校园;到2022年,优质学前教育资源覆盖率达到90%以上;打造全国义务教育优质均衡发展区;打造网络化、数字化、个性化的终身学习体系……
  5月6日,下城区召开全区教育大会,提出了打造全域优质“美好教育”的目标,表示将全力打好振兴教育品牌的“组合拳”,努力实现教育现代化。
  2018年,下城区教育局以杭州市综合考评第一的成绩荣获浙江省教育工作业绩考核优秀单位。接下来的几年里,下城又将如何大力发展教育呢?
  振兴教育,离不开基础建设的支撑。下城区近年来的学校建设是一大亮点,2018年全年,下城区共启用1所、新改造3所、开工4所学校。2018年到2020年是下城学校建设的一个高峰期,到2020年,下城区计划新建成、投用或开建的校园将达到35所。
  下城区教育局也表示,将进一步推动集团化办学,深入实施“名校、名师、名园”工程,打造在省市乃至全国具有影响力的名校(园)集群。
  三塘单元灯塔小学效果图师资力量同样不可忽视。下城区提出要真抓实干引导教师、真金白银激励教师、真心实意培养教师,到2022年培育至少30名青年校(园)长后备骨干,希望校(园)长们要有情怀、有思想、有人格魅力、有良好的社交活动能力,引领学校高品质发展。
  记者了解到,下城区将推出“1+X”系列文件全力保障加快实现教育现代化。会议现场推出了经审议通过的《关于建设“美好教育”加快实现教育现代化的实施意见》《下城区推进新时代教师队伍建设行动计划(2019-2022)》。同时,关于中小学德育工作、教育信息化以及教育国际化的相关行动计划正在征求意见,未来还将相继推出系列政策文件。
  下城区人民政府和杭州师范大学还现场签订了《深化全域优质教育的战略合作框架协议》,重点将在“推进一组重大课题、形成一套培育体系、挂牌一所附属学校、建立一批实习基地、输送一批优秀毕业生”五个方面开展合作。
  “教育是民族振兴和社会进步的重要基石,是提升区域综合竞争力的重要抓手,是落实以人民为中心思想的重要途径。教育是一面镜子,照出全区上下对教育的重视程度,照出全体教育工作者的工作能力、水平和作风。”下城区委书记刘颖在会上表示。
  “下城是省会城市核心城区,下城教育有责任、有义务、有能力、有信心为全区经济社会发展打造优质软环境,让教育成为推动我区人才集聚的重要途径,吸引更多优秀人才、优质项目在下城落地生根、开花结果。全区上下要高度重视教育,以更强决心、更大力度、强大合力,进一步压实工作责任,推进优质教育均衡化发展。”
  许多参加会议的下城区教育工作者都表示,打造全域优质“美好教育”的目标让他们很受鼓舞。
  “下城的教师,有足够多的培训和学习的平台,有足够坚强的后盾,所以下城的教师是幸福的。作为教师,我们将从为什么教、教什么和怎么教三个维度,去思考美好教育应如何落实落地。”长江实验小学副校长郑建华说。经过两年,大概有一半左右已经备案,今后几年我们按程序、按条件继续备案。去年备案了35所,今年也有二、三十所要备案。主要通过上述途径来满足校舍等资源缺口。在线教育高调开年,加上“互联网+教育”这一概念在政府工作报告中首次提及。政策利好下,一大批资本“抢筹”在线教育。据不完全统计,在2019年1—4月,共有晓羊教育、菠萝在线、新东方在线、火花思维、芥末留学、羊驼教育、悉之教育、北极星教育、麦禾教育、iTutorGroup麦奇数位、掌门1对1、 掌门新锐、和码编程、DaDa(哒哒英语)等47家在线教育平台得到融资,部分披露金额,总额超过60亿元人民币。
  新东方在线上市 有项目获投3.5亿美元根据电子商务研究中心发布的《2019年Q1中国在线教育融资数据榜》中,记者看到仅今年第一季度就有38家在线教育平台获得融资。到了4月,另有9家在线教育平台获得融资,包括智卷教育、代码星球教育、火光摇曳、洋葱数学等,融资总额约4.5亿元人民币。据记者统计,今年1—4月获投的在线教育项目轮次集中在A轮及以前,共28家,平均投资金额在千万级。
  例如“电子商务消费纠纷调解平台”就接到了“对啊网”网课以多重身份套路先涨价再优惠的投诉。按单笔投资金额看,“掌门1对1”以3.5亿美金融资金额居首。2月18日,在线1对1教育企业“掌门1对1”CEO张翼宣布公司已经完成3.5亿美金E-1轮融资。该轮融资由CMC资本、中金甲子、中投海外直接投资有限责任公司联合投资,某知名国际组织、sofina、海通国际、元生资本等机构跟投。据介绍,掌门1对1在垂直市场占有率接近60%,本轮融资将主要用于下面几个方面。一方面,掌门1对1将持续深耕K12在线1对1辅导领域,在科技、教研和产品方面投入专项资金。
  此外,3月28日新东方在线成功赴港上市,成为港股在线教育第一股。每股发售价格定为10.2港元,在港融资净额约为15.67亿港元。备受资本青睐却又屡遭投诉一方面,在线教育平台受到资本青睐,另一方面由于入局者多导致服务水平参差不齐,在线教育平台又屡遭投诉。
  在2019年第一季度全国网络消费前20大热点投诉问题中,在线教育相关的投诉占比约15%,主要问题为霸王条款(6.64%)、售后服务(5.49%)、退款问题(19.9%)等,包括掌门1对1、尚德机构、沪江教育、对啊网等在线教育平台都遭遇过投诉。近年来相关政策的出台为互联网教育发展铺平了道路,指明了方向,并推动我国互联网+教育行业的快速发展。近一半展开投资并购动作,2019年前4个月,K12巨头新东方、好未来在教育领域涉及11起投资事件,加码K12培训机构的同时,在素质教育、语言培训、职业教育领域都有相应布局。A股教育股虽在K12培训、出国留学等赛道初露锋芒,但整体依然集中在教育信息化方向,且在近期商誉减值的大环境下,后续并购或更需要向估值合理及整合有效靠近。
  据i-EDU统计,目前16家美股教育股中,近一半展开投资并购动作。2019年刚过去的4个月时间里,博实乐并购K12培训机构三牛教育;精锐教育投资/并购K12培训机构锐思教育和素质教育品牌蒂比DIBEE。纵观美股教育股投资赛道版图,除新东方、好未来外,其他美股教育股外延赛道选择依然较为集中。对于企业来说,投资/并购的战略意义与业务互补都是企业需要考虑的关键。
  昆仲资本创始合伙人任新征也曾对i-EDU表示,产业方与资本方都是价值投资逻辑,一般情况,产业方有更多产业资源,因此会有更多战略意图,以促进主业发展,相对而言,资本更为纯粹,更多站在第三方视角看待业务发展,更多考虑财务回报及退出安排。
  达内教育在原营业务基础上,通过投资/并购方式展开深入布局,多细分赛道切入,打通技能培训与求职辅导闭环。另外,2015年,达内教育开始聚焦青少儿培训业务,推出少儿编程品牌童程童美,并在2018年并购机器人编程教育公司好小子机器人教育,在素质教育领域又攻一城。
  以“买买买”著称的朴新教育,截至2018年3月31日,共收购48所学校,在K12培训领域全面布局的同时,2017年收购出国留学品牌啄木鸟教育与环球雅思;早幼教平台红黄蓝在虐童事件后,加速布局幼教相关赛道,今年2月9日,红黄蓝发布公告,其将以约合1.25亿人民币的价格收购一家新加坡私立儿童教育集团70%的股份。另外,公开数据显示,红黄蓝对外投资中,非幼儿园企业超过30家,并且参与到早教平台”喵姐早教说”、幼儿园服务App“好园长社区”、在线国学教育“又又国学堂”等的融资事件中。此外,红黄蓝还涉及了出版物、艺术培训、儿童潜能开发、会务及活动组织、教育信息咨询等多个领域。
  2018年好未来参与投资事件18起,自2016年至今,共涉及投资事件53起。其中4次投资K12家教O2O机构轻轻家教,自B+轮追投至D轮;3次参投作业盒子、2次参投在线辅导机构海风教育,夯实K12培训领域布局的同时,深度布局少儿英语、早幼教及素质教育等赛道。
  在少儿英语赛道,好未来2018年年初与老虎基金1亿美元投资少儿英语机构DaDa后,2019年继续以2.55亿美元参投;在素质教育领域,好未来在2018年4次投资,1次并购,涉及科学、绘画、编程多个细分赛道,从2018年年初以1500万元人民币独自投资A轮的德拉学院,到年底全资并购以色列编程标的CodeMonkey,到2019年,布局步伐仍未停止,投资赫石少儿体能,并与新东方联合投资科学队长,在该赛道持续发力。而以出国留学、语言培训起家的新东方,出手则相对谨慎,2018年其在K12领域并没有太多布局,更偏向在职业教育、素质教育、早幼教等赛道。自2011年起,在职业教育领域的投资/并购达9起,2014年3月,达内科技在上市之前引入新东方基石投资,新东方以IPO价格认购总额1350万美元的达内科技股票,据披露,新东方持股比例为2.5%;2015年新东方B轮领投尚德机构,2018年3月,尚德机构在美国纽约证券交易所挂牌上市,新东方旗下全资子公司晋盟控股有限公司持股8.5%。
  以同花顺公开概念题材来看,A股教育股主要集中于在线教育、职业教育2大题材,其中以细分赛道来看,在线教育题材主要涉及教育信息化、K12培训、出国留学、资源链接平台、早幼教几大细分赛道;职业教育主要集中在技能培训和职业考试2大细分赛道。
  中信证券研究部教育行业研究员冯重光认为,预计未来一段时间A股的并购重点还是会集中在教育信息化和职业培训赛道。未来A股会逐渐有新增的职业教育标的。
  A股教育企业以跨界教育、并购转型为主。从A股教育股投资/并购版图来看,大部分教育企业集中于在线教育概念题材教育信息化赛道,这与很多企业最初以主营切入教育企业相辅相成,而且,从职业教育概念题材来看,在2015年、2016年左右,企业切入职业教育的方式也是选择信息化服务商的形式。
  经过不到5年的发展,A股教育股的并购选择也更加多元化,离教育核心也更近,且多家企业,如立思辰、三盛股份等逐渐剥离原有业务,专注在教育赛道。对于A股教育股未来的并购方向,国金证券教育行业首席分析师吴劲草对i-EDU表示,利润较多的公司,未来自然会成为重要的选择。
  但就目前形势而言,教育信息化和职业教育享有政策红利,且对资本的要求较为宽松,目前依然是A股的2大教育板块。但在幼教资产证券化之路被叫停的情况下,企业或更看重教育的本质和实际的利润。且在近期商誉减值的大环境下,后续并购或更需要向估值合理及整合有效靠近。今年高职院校大规模扩招,针对如何保证有足够的教师来满足这些需求,教育部职业教育与成人教育司司长王继平回应称,要保证质量,要扩招,实际上教师是非常重要的,教师保障是基本的保障。在这一点上,教师工作司做了充分的研判,做好充分的准备。根据他们的测算,高职扩招100万,扩招之后,每年需要新增师资6.5万人左右,准备按照内培外引、专兼结合、校企共育的原则,就是“五个一批”,通过资源整合要挖潜一批,通过专项培训培育一批,通过校企合作解决一批,通过“银龄讲学”补充一批,就是发挥退下来的老教师作用,补充一批,还有通过社会力量兼职一批。
  王继平指出,准备采取三项举措,一是完善政策,准备出台《深化新时代职业教育教师队伍建设改革实施方案》,完善教师资格准入、培养培训、考核评价、待遇保障以及兼职教师聘用等政策保障措施。二是增加供给,在国家重大项目集中支持高职教师队伍的建设,建设一批“双师型”职教教师培养培训基地,认证一批职业技术示范专业。三是内培外引,改革实施职业院校教师素质提高计划,开展专业骨干教师培训,创建教师教学创新团队,做好教师企业实践基地的遴选工作,推进校企人员双向推动,将兼职教师聘用纳入到职业院校教师素质提高计划的资金分配因素,引导支持省级财政列支专项经费,支持学校聘用兼职教师。
  此外,还有记者问:一是您刚才提到的师资的补充,如何平衡发达地区和欠发达地区的师资投入?二是关于您在介绍背景时,多次提到了经济变革的需求,尤其您提到了退役军人和农民工这样的群体。目前我们的职业教育专业设置和教学是否符合经济变革的需求?会否做出一些调整?
  王继平表示,一个是师资问题,第二个是专业设置的问题。教师的问题我刚才说了,我讲的这几条是教师工作司研究的举措。确实,有资源但不平衡,这是个大问题,总体上来看,有没有支撑扩招的资源?有,但是各地分布不一样,各专业分布不一样,所以要加一个重要的举措,要统筹。在全国层面,中央要有个统筹,这就是中央统筹的来由。在省里也需要统筹,省里面不同的地方也情况不一样,不同的学校也不一样,所以教师这方面,除了刚刚说的如何补充之外,在省内也要进行一些统筹。比如说优质学校,比如四川提到他们有机组合式的、联盟式的,有些学校师资不太足,但是学生住宿还是充足的,有些比如示范骨干院校,向来是供不应求的,老师也很充足,那就建立起联盟,互相支持和补充,用这样的方式来解决。当然,除了校际之间,还有区域之间,省里面都要统筹。
  王继平称,第二个问题,专业设置问题。确实是这样,职业教育这两年在专业目录方面,比如高职专业目录和中等职业学校专业目录都在及时进行调整,应该说把我们国家所有行业设置的专业全部都覆盖了。覆盖之后,我们特别关注一些特别急需的,比如现代制造业,还有新兴服务业,都是现在非常急需的,都在大力发展过程中。大家需要的专业,应该说在我们专业目录里面基本上都有。可能还有一些更加专一些的,我们把它叫做专业方向来解决。新一拨的生源进来之后,当然报名的时候就已经要有选择了,安排一些就业比较好、优质的专业来公布,然后他报名,不是说没有专业就进来了,到时候要把计划落实到学校,甚至要落实到专业,就是公布了以后,按照专业来报的,并不是进来之后再选专业。
  王继平指出,当然我们要及时跟进。还有不断更新专业、增添新专业的问题,我觉得在培养过程中,更需要关注的是如何对这个人群实施教育和培训,就教学方面,如何针对他们的特点,使他真正踏下心来学,而且创造条件,因为有些还是有工作的,有些是有家庭的,有些就要利用晚上的时间。所以为什么提出来灵活学制,有些可能三年之内都学不完,不是说三年之后就可以毕业了。那么怎么办?就要拉长。所以在这个过程中,一是更重要的是学制灵活,教学要多样,教学模式应该更加贴近实际,贴近学生本身的特点,贴近不同生源人群的特点。
  王继平强调,关于下一步在教育教学管理方面,我们还准备制定专门的意见,来指导各地做好培养工作。
  针对在校舍包括一些硬件方面如何进行保障的提问,教育部发展规划司副巡视员楼旭庆回应称,关于校舍问题,我想从两个方面来回答。第一,现有的校舍基本能满足今年扩招的需要。根据最新的教育统计数据,现在全国有高职学校1418所,在校生970万,学校产权的校舍2.53亿,在建的1800万平方米。根据我们即将发布的《高等职业学校建设标准》,虽然说不同类型、不同规模的学校标准是不一样的,但是按照平均测算,每个学校校舍建筑面积在24平方米。所以,今年的规模是能够满足需要的。
  第二,从今后的发展角度来说,主要通过两个途径来解决。按照今年的招生规模来测算明年、后年在校生还会继续扩大。按照生均24平米来算的话,可能有4800万平方米建筑面积的要求,如果减去今年在建的1800,大数上还有3000万平方米的缺口。这些缺口怎么弥补呢?各地仍然需要加大对高职学校的投入,加快改善办学条件。另外教育部将会同国家发改委、财政部,在实施现代职业教育提升计划和教育现代化推进工程这两个项目中,专门安排中央资金支持地方高职院校建设,尽可能满足高职扩招带来的教学、实训、生活所需要的校舍。
  再是新增设部分高职学校。根据高校设置“十三五”规划,总共有121所新设高职学校列入。
  根据投诉人描述,该在线教育平台招生套路之一就是变换多重身份获取学员信任。销售一人分饰两角色,一面伪装成已通过考试想要转让课程的学员,在贴吧等渠道发帖吸引人,一面则以学习规划师的身份进一步推销课程。除了营销套路,在线培训机构交钱容易,可难退款。比如上海理优教育科技有限公司宣布停课停运,让已经提前预付一年甚至三年学费的家长难退款。
  此外,在线教育平台也因现常识错误被投诉。乐评人邓柯连续多日在其实名认证微博上发帖,指称某高校音乐学院教师录制的视频课程存在多处基础性错误,分别涉及环球网校、对啊网等在线教育平台。
  专家:需求+政策 不断利好在线教育电子商务研究中心生活服务电商分析师陈礼腾指出,受经济、地域等因素限制,我国一直以来存在着教育资源分布不均匀、教育结构不统一等问题,也导致不同地区教育水平越拉越大。而随着互联网技术的普及,教育资源受地域的影响越来越小,互联网+教育也正不断推进教育一体化的进程,互联网技术使得教育的资源的最大效用,以高效、强互动等特点吸引了越来越多的用户。
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